北师大版《素质教育目标》教学设计

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　　（4）看统计表回答问题

　　请同学依据表格中数据，填完整课本59页统计表下的四个问题。

　　通过看表回答问题，你发现全村总收入和村办总收入是逐年怎样变化的？

　　学生回答：逐年增长

　　其中村办企业收入增长幅度怎样？

　　学生回答：很大

　　教师适时讲述：仅通过1995年～1997年三年的收入，我们不难看出，坚持改革开放，农村的发展非常神速，特别是村办企业收支增长幅度之大，说明要加快农村现代化建设步伐，不仅要抓好农业，还要大力发展村办企业。

　　2.做一做（52页）

　　三、巩固发展

　　练习十一（53页）第一题

　　[这道练习题主要是让学生通过填表巩固所学知识，重点需要强调的是怎样计算这些题中的百分数]

　　四、全课小结：这节课我们在原来有关统计表的知识的基础上，又进一步学习了百分数在统计中的应用，这就使统计表中反映数据之间关系的内容更充分，更丰富。

　　五、独立作业练习十一第2题，在课本上完成。

　　六、板书设计

　　东山村总收入和村办企业收入统计表


课后小记：此课通过学生自己、合作及探究性学习，促进学生的发展，为学生创设一个开放的、积极的互动的课堂气愤。

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