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《孔乙己》教学设计

浏览次数: 320次| 发布日期:09-07 18:50:50 | 九年级语文教案
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    设计(二)

    (多媒体展示孔乙己画像)

    同学们,作为中华民族20世纪的文化伟人,作为伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅,以文艺实现他改变“愚弱的国民”精神的启蒙主义抱负。在他一生所创作的三十多篇小说中,他最喜欢的是收在小说集《呐喊》中的《孔乙己》。巴金也说《孔乙己》写得好。日本有一位作家说孔乙己是最完美的艺术典型,今天,我们就来认识一下孔乙己这个不朽的艺术形象。(板书文题、作者)

    二、资料助读

    投影:

    《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。

    三、诵读,整体感知文意

    1.学生默读课文,初步感知文意,疏解下列字词。

    投影:

 (1)注音:

    阔绰(chuò )    羼(chàn)  绽出(zhàn)  拭(shì)

    (2)释义:

    格局:布置的格式。

    阔绰:阔气。

    污人清白:毁坏人家的名誉。

    绽出:文中是突露出来的意思。

    君子固穷:语出《论语》,意思是君子能够安于穷困。固,安守。

    间或:偶然,有时候。

    不屑置辩:不值得进行辩解。不屑,认为不值得。

    颓唐:精神不振作,情绪低落。

    营生:谋生,筹划如何生活。

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    2.学生自由诵读全文,找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义。

    (1)孔乙己的特殊身份  (2)孔乙己的地位  (3)孔乙己的结局

    学生精彩回答,教师提示:

    (1)概括孔乙己特殊身份的语句:“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”

    句中“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位都和短衣帮一样;“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍,硬摆读书人的架子;“唯一的”点出了孔乙己的特殊性,他与上层人、下层人都有距离。

    (2)点明孔乙己地位的语句:“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下,境遇凄凉。

    (3)反映孔乙己结局的语句:“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”

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