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师:你们觉得好在哪里呢?
生10:这几句话写出了一丈青大娘善于打架,力大无比。用了比喻的修辞方法。动词用得也很准确。
师:不错。“老大一个耳刮子抡圆了扇过去”说明了什么?(生齐答:非常生气,用的力气大)后面的话更是写出了这一巴掌怎么样?(生齐答:威力无穷)
师:这件事是怎样解决的?
生11:(读)“最后,还是船老板请出了……,一丈青大娘才算开恩放行。”
师:这句话可不可以改成“最后,在众人劝说下,一丈青大娘才开恩放行”?为什么?
生12:原句说明请的人多,劝说的时间长。表现她很倔强,刚直不阿。
师:同学们说了已经很多,那么有谁知道一丈青大娘这个绰号的来历吗?
生13:一丈青是《水浒》中女将扈三娘的绰号。
师:那别人为什么把何满子的奶奶也叫一丈青,她们两人有什么共同点?
生14:因为何满子的奶奶,身材高大,力大无比,爱打抱不平,是个女中豪杰,与扈三娘的性格相近。
师:这节课我们重点分析了一丈青大娘的特征。其实还有很多语句都很生动,很有表现力。我们再从中找出三句,进行赏析,并做到练习本中去。
这节课就到这儿,同学们再见。
教后感:这节课重点比较突出,分析得也比较细致。学生能够体会到作者写作技艺的高超。上得比较顺畅,但一直感觉自己的课上得太传统,没有新意,达不到新课标的要求。
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发布日期:09-07 18:45:41 | 九年级语文教案