1、“我”面对分歧，是怎样解决的？
决定委屈儿子，走大路，听母亲的；大路没走，母亲改变主意，走小路，听孙子的。
2、 这样看来，一家 四口人中，谁说话的份量重，都听说的？
（1）“我”听母亲的
A、相关语句
B、言下之意，母亲年岁已高，在前文有一处与这呼应的， 请找出读读。
C、读到这里，很明显“我”听母亲的原因是因为什么呢？
D、设想：再过几十年，“我”的儿子面对这种情况，他会怎么做呢？
（2）、母亲“听”孙子的
A、母亲听孙子的，找出相关语，你喜欢这句话吗，请评析一下。
B、文章中还有一处暗示孙子值得疼爱，你能找出来吗，读读，评析
C、讨论：走大路，是“我”的孝敬；走小路，是对儿子的疼爱。现在，不走大路，走小路，是不是不孝呢？（探讨出这是家庭成员的互相谦让、互相体贴、互敬互爱，显示出家庭的和睦、温馨）
D、设想：奶奶的初衷是走大路，后改变主意走小路，好心里是怎样想的，假如你是她，请用语言来表达她的内心世界。
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（3）、简要概括：
母亲听“我”的
妻子听“我”的
儿子听“我”的
小结： 这几个“听”，是对家人的一种尊敬、信任、理解，用一个字来概括，“听”就是对他人的一种“爱”。
四、 主题升华
1、“爱”是相互的会出，奶奶疼爱孙子，父母关爱子女，长辈们给我们的爱已很多很多，我们该如何做呢？请看：
出示：《父爱永铭》，之后简单谈体会。
2、孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话说是说……
3、欣赏《爱是左右手》，多好的一首诗啊！爱是左右手，用我们的左右手去回报给我们爱的人们，再读这首诗，并试作仿写。
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