文章第一部分，作者用笔似乎不经意地开始叙述描写，但其中却已经饱含着感情。注意下列词语：“不经意”、“大团大团的”、“令人吃惊”、“浑然不觉”、“诧异和震撼”。
文章第二部分，作者着重抒写自己对生命的感悟，同学们勾画出来的句子可能有：
（1）那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。
（2）我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
（3）那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。
3．研读第二部分，深入理解课文内容，着重于结合学生所感知的生命现象，真正理解勾画的三句话。
（1）作者为什么会被“折服”，会感到“无以名之的敬畏”？
讨论后明确，因为作者从树飘散白色纤维传播种子的情形，思考得很多，体会到了生命的伟大、坚韧和这种不屈不挠的付出精神。
如前面我们说到的小草和蚕，小草为了来年的“春风吹又生”，要经受严冬的考验，还有野火的焚烧；蚕呢？为了它生命的延续，不仅要作茧把自己束缚起来，还要经过成蛹变蛾的几次脱胎换骨。由此，我们也真的被自然界生命的这种伟大、坚韧和不屈不挠的精神所折服了，对生命，我们能不敬畏吗？
（2）怎样理解生命的投资是“豪华的”、“奢侈的”、“不计成本的”？请同学们各抒己见，谈谈你的认识。
教师引导，比如：以我们现在优生优育的独生子女为例来说吧。一个女子一生排卵不会少于30年，每年排出至少十二个卵子（每月一次），也就说一生至少排出360个卵子；一个男子，一生排出的精子更是难以计数的天文数字，而我们在座的每一位独生子女，你是你父母的独子、独女，得到你这个生命，你父母的投资真够豪华、够奢侈了吧，哪里又去计算其成本呢？
同学们发言之后，教师小结。
正因为生命来之不易，我们就应从小珍惜我们的生命，珍爱它，使我们的生命实现生之价值。
（3）“蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命”的那一棵树是一棵真正的树吗？
显然不是，因为作者已经在前面明确了这棵树是长在她自己的“心之峡谷”的一片土地上。这是作者充满诗意的抒情语句。
4．同学们齐读一遍课文，教师小结。
通过分析，我们理解了张晓风女士对生命的深深的感悟，也使我们被生命感动了。张晓风自己说，她常常“被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”，她写的多半是“自然的圣礼”。因此她写了一连串长长的敬畏生命、敬畏天地、敬畏造物主神迹的灵魂闪光的文章。如《画睛》《林木篇》《咏物篇》《春俎》《雨之调》《常常，我想起那座山》《星约》等，希望同学们课下读一读。
（四）布置作业（课外）
略
（五）随堂练习
一、给加粗字注音，并解释词语。
1．奢侈 2．惊心动魄
二、怎样理解“几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的’这句话？
三、选词填空。
我不能不被生命________________、__________________、_________________投资所感动。
A．奢侈的 B．豪华的 C．不计成本的
四、“那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命”句中“那颗种子”指什么？
随堂练习参考答案
一、1．shē chǐ花费大量钱财追求过分的享受。
2．pò形容使人感受很深、震动很大。
二、第一次真正关注生命，为生命感到诧异和震撼，并且满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。
语文教案－下学期 短文两篇