（四）教学工作有条不紊，力求更好。
园长等领导坚持参加教研活动，指导教学，幼儿园各种教学活动开展井然有序，在教学上高标准要求，教案、上课、听课、等各项常规都进一步得到了规范。开展以“比能人、练内功、提素质、争一流”为争创活动的教师教学技能比创活动，组织教师苦练教学基本功、掌握教学基本技能、熟悉教学基本规范；积极开展以教案和说课为内容的基本功训练，努力探讨教师“研读一篇教材、研评一个课例、研写一篇文章、研修一项技能”园本教研活动模式。 www.yf1234.com
（五）以协调发展为基础，确保二幼平稳发展。
1、集体领导，园长负责，各司其职，互相配合。各部门的分工合作、协调配合打下了坚实的基础。
2、明确工作中心，充分发挥潜能。幼儿园的工作虽分工不同，但都紧紧围绕“幼儿园保教质量的提高、幼儿身心的和谐发展”这个中心来工作。哪怕是后勤人员，也紧密与教学工作相连，真正实现了“后勤不后”的工作目标。
3、坚持例会制度，加强幼儿园领导与教师之间的沟通。每周召开全体教师大会、园务会，定期召开支部会议、民主生活会、家长委员会议等，以讨论每阶段工作重点。
4、重视与外界的协调工作。树立了一种大发展的策略，协调处理好各级各类社会关系，和谐相处、真诚以待，使幼儿园的发展更顺畅、更和谐。
二、存在的主要问题及原因分析：
（一）幼儿园发展中存在的问题
在开展学习、调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上，幼儿园领导班子对群众反映的问题进行了认真的查找和梳理。本次活动共收集意见经整理后为4条，包括队伍建设、特色教育、教育管理等方面。幼儿园将所征集的意见及时向班子成员进行了反馈。大家一致认为，广大教师家长是本着对幼儿园的高度关心，对 我园事业的高度关注与负责的态度，提出的意见和建议，客观中肯、具有针对性。
1、办园理念、办园特色有待进一步提炼。我园是市环保教育特色园、游戏活动特色园，特色虽已初步形成，但如何使它放大、做优，仍需我们努力。
2、幼儿园品牌效应有待进一步提升，需要进一步打造幼儿园形象工程。幼儿园凭着丰富的内涵首批被评为江苏省优质幼儿园，但在社会上的知名度、影响力还不够，这与我们不重视宣传有关，要加大外塑形象的力度。
3、保教质量有待进一步提高。虽然我园一贯坚持保教并重，不断开展生动活泼的保教活动，重视幼儿的多元智能发展，但与省市知名幼儿园相比，还有很大的差距。
4、保教人员思想政治素质有待进一步提高。特别是教师的师德规范还需加强管理。
（二）班子建设方面存在的问题
班子成员结合自身情况对幼儿园领导班子在学习实践科学发展观活动中存在的问题进行了认真的查摆和梳理。
一是学习的广度和深度有所欠缺。
二是班子成员与群众交流不充分，对群众的思想了解不够。
三是班子成员的管理水平有待进一步的提高。 www.yf1234.com
（三）原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析：
1、与教师沟通不够。班子成员与干部教师交心谈心不够，听取意见建议有的时候还停留在表面上，对教师的思想了解不够深，要进一步加强和群众的沟通。
幼儿园学习实践科学发展观分析检查报告