第三,科学发展观继承和发展了马克思主义关于发展生产力的观点,把发展生产力作为我国建设的首要任务。马克思主义最重视生产力的发展,把生产力视为人类社会发展的根本动力和决定性力量,认为物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。从毛泽东到邓**、江**为核心的中央领导人在把马克思主义中国化的过程中,也是十分重视生产力的发展。邓**曾说“什么叫社会主义,什么叫马克思主义? 我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
马克思主义最注重发展生产力。所以社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力”。科学发展观法继承和发展了马克思主义的理论观点,在邓**理论“发展才是硬道理”思想的基础上继续强调坚持以经济建设为中心,把发展作为党执政兴国的第一要务,把发展社会主义生产力放在突出位置。
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通过学习科学发展观，我体会到科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展、从全局出发提出的重大战略思想。
一、深入学习领会，用科学发展观武装头脑。
（一）用科学发展观武装头脑，必须做到深入学习真领会
思想是行动的先导，全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质。自觉地用科学发展观武装头脑。对于科学发展观，不能只满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，从而不愿深钻细研，这是影响深入学习贯彻科学发展观的主要思想障碍。我们必须认识到，学习贯彻科学发展观既是当前的首要政治任务、也是长期的战略任务，只有通过坚持不懈地深入学习，全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质，才能不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
（二）用科学发展观武装头脑，必须做到把握体系学完整
科学发展观是博大精深的理论体系，必须系统学习、整体把握，不能满足于浮浅一知半解。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观的科学内涵和精神实质的深刻阐述，需要我们深入领会，全面把握，融会贯通。同时，还要把科学发展观的学习同十六大以来党的一系列重大战略思想的学习相结合，从把握内在联系中更好地掌握基本观点。
（三）用科学发展观武装头脑，必须做到追根溯源悟深透
学习科学发展观，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛。科学发展观是时代的产物。深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义；深刻理解科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，适应新的时代要求所作出的正确选择。
（四）用科学发展观武装头脑，必须做到联系实际求实效
学习理论，要本着求真的精神，深入钻研原著，但更重要的是本着务实的态度，深入社会生活，紧贴工作实际。科学发展观是在中国特色社会主义生动实践的基础上产生的，这就要求我们学习科学发展观，不能从书本到书本，从理论到理论，而必须在生动的实践中领悟其科学性和真理性。党员、干部要联系自己的思想和工作实际，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。
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大学生学习科学发展观的心得体会9篇