二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看某某方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
（二）在开展单位整体工作、创建特色中心的过程中有待进一步扎实
1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于文件学过了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。
2、按照科学发展观的要求谋划工作还有一定的差距，在实现全面发展、终身发展，结合单位实际制定有针对性的措施方面要进一步加强。
三、下步努力方向
在今后的工作中，确定以下工作目标：
1、加强自身建设，提高自身素质，团结协作、凝心聚力。
2、按照科学发展观的要求，认真谋划班组工作，形成有特色的科研生产思路。
3、坚持以人为本，加强班组干部队伍建设，形成高素质的班组干部队伍。
4、全心全意为中心职工服务，帮助中心职工全面发展、终身发展。
结合自身实际，制定以下党员模范带头具体措施：
1、加强组织领导。结合实际，制定学习计划。党员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。
2、健全学习制度，突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
3、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的理念，努力提高理论指导实践的能力。
4、进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究。
总之，通过对科学发展观的学习，以及进行自查自改阶段的活动开展，作为一名党员深深地感到只有在党的领导下采取科学的态度，不断的学习，不断的思考，不断地总结，不断地开展批评与自我批评，才能有不断的进步和发展。
学校科学发展观党员民主生活会发言