三、理念铺就业绩路
在白庙河中学，我是最受学生尊敬的老师之一。在学生眼里，我是班级的领跑者和精神导师。一届又一届的学生在我们的指引下，不断进步，不断超越自我，走向成功。每年教师节来临之际，贺卡，信件，短信，邮件，学生们以各种各样的形式，从远方为我们辛勤耕耘的老师送来节日的问候和祝福。学校网站上的留言簿上，学生们的感谢之声随处可见——“在学习上您教会了我们要但问耕耘,莫问收获；在心态上您教会了我们要保持一颗超人的理想平常的心；在生活上您教会了我们要有严谨的态度与优秀的习惯。这些我们会永远记在心中。 能够做您的学生是我们的福气。周老师，我们永远爱您！”20xx年，由于班级中考成绩优异，在班级举行的毕业会上，全班学生满含热泪，齐声唱起班歌，那歌声既是一种赞美，更是一种不舍。类似的场景，在我多年的教学生涯中，也还有很多很多。
有学生的高度拥护，加上科学的教育理念，明晰的管理思路，正确有效的措施，无论个人教学成绩，还是所带班级的各项成绩都是出类拔萃。因为骄人的业绩，多年来，我多次受到上级部门的表彰和嘉奖：
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区区几千字，又怎能说清多年班主任的心路历程。但此时我感到更多的是责任的重大：我们行走在生活与道德的边缘, 多种角色的夹缝中，难，真的很难,，但唯其艰难,才显其伟大; 唯其复杂,才更需智慧。我愿用我的责任心铸就学生的责任感,为中华民族培养更多更优秀的铁肩担道义的民族精英。
中学十佳优秀班主任事迹材料