2、接受领导点评。党总支在活动的各个阶段,认真总结并汇报活动开展情况,请学校党委和活动办公室进行点评。同时对各党支部和党员开展活动情况及承诺兑现情况进行检查和点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向,加强党员领导干部与基层支部和党员的联系互动。
3、组织群众评议。适时组织党员、群众对党总支和各党支部开展活动情况,进行评议。评议结果在一定范围内公开。
4、评选表彰。在组织考核、研讨交流的基础上,按照学校党委的统一部署,评选表彰活动中涌现出的先进党支部和优秀共产党员。
第三阶段,深化提高、完善机制(20xx年7月1日—党的十八大召开前)。这一阶段主要向学校推选创先争优活动的先进典型,带动广大党员对照典型找差距,明确方向定措施,深化活动上水平,在全馆形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,创造新的业绩。在开展“创先争优”活动过程中,进一步探索行之有效措施和办法,及时总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施,推动创先争优活动的深入开展。加强制度建设,对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
六、加强活动的组织领导
1、落实领导责任。图书馆成立深入开展创先争优活动领导小组,以加强对开展创先争优活动的领导和督查,及时研究解决活动中出现的问题。各支部要具体负责本单位创先争优活动的组织实施,层层抓落实,确保活动有计划有步骤向前推进。
2、注重宣传引导。要通过动员会、座谈会等形式,进行深入动员,充分发挥宣传栏、网络等现代传媒的作用,采取基层党员群众喜闻乐见的方式,广泛宣传创先争优活动的目的、意义,努力形成浓厚的舆论氛围,为开展创先争优活动创造良好环境。大力宣传基层党组织和优秀共产党员的先进典型事迹,引导广大党员以先进典型为榜样,争做优秀共产党员,努力在全馆形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
3、鼓励探索创新。统筹安排创先争优活动各阶段、各环节的工作,把改革创新贯穿始终。要把落实规定动作与做好自选动作有机结合,把开展创先争优活动作为推动当前各项工作的有利契机,根据本馆实际,在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,用科学发展的成果来检验创先争优活动成效。
4、加强督查和考评。图书馆将采取多种方式对创先争优活动进行督促检查,及时了解活动开展情况,总结交流经验,研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的,要及时提出批评,限期整改。要重视运用民主测评、满意度调查、工作考核等评价方式,加强对创先争优活动的考核,把创先争优活动引入科学化轨道。
图书馆创先争优活动的实施方案