7、月考评比引起教师对“分层教学”的探索
自从我校把月考纳入教师和班级评估之后，教师对差生的下拉平均分的现象产生共鸣，转化差生，培养优生，势在必行，顺其自然，我们成立了“分层教学”课题实验小组，并总结出“功夫用在课前，精力用在课堂，补差用在课后”经验，结合“自学辅导法”课前精心备课，设置分层目标，引导学生自学教材，课上精心点拨，因人因材施教，分层练习，课后补缺补差。取得可喜的成绩。
8、精细德育常规管理，倡导学生初级常能达标
利用国旗下的讲话、校班会、晨会等，全面贯彻《守则》《规范》等，倡导《初中学生初级常能目标》达标锻炼，培养学生学会学习、学会生活、学会处世等能力。
9、精细学校教科研活动，是提高教育教学质量的保障
教学工作是学校的生命线，教科研工作对教学起着事半功倍的作用，集体备课是保证课堂教学质量的重要途径，我校语、数、外教研组教师较多，有着充裕的资源优势，我们定时间、定地点、定进度、定课题、定主讲人，实行集体备课。做到一人主讲，多人补充、质疑、解疑。对人数较少的学科，采取校本培训的形式进行教研活动，互相交流教学经验，这样既提高了教师哦的业务素质和教学艺术水平，又保证了课堂教学的质量。
10、定期举行文体活动，活跃校园文化，环境育人
上学期，我们举办了五次文体活动，唱国歌比赛、校园舞比赛、阳光体育运动启动仪式、拔河和跳绳比赛等。锻炼了学生的集体荣誉感，向心力。
11、开展阳光体育运动，提高学生体育技能
阳光体育运动启跑仪式以后，学生体育活动生气蓬勃，因活动区域较小，我们划定区域指定班级，开展跳绳，踢毽子、羽毛球等活动，同时利用室内课教授体育运动技能，我校的大课间活动是一道亮丽的风景线，08年中考中体育成绩居全县之首。
12、节源开流，勤俭节约，公开透明，民主理财
我校的后勤人员把自己当作前勤的服务员，用心节约每一分钱，把钱用在教师的考评和福利上。我们成立了民主理财小组，实行账目公开，透明支出，同时对“两免一补”、免费教材的发放、循环教科书的使用等在校园公开，赢得教师的支持，社会的肯定和赞誉。
【结 尾】
我校坚持科学发展观，努力构建和谐校园；坚持以人为本，以校为本，办好让人民满意的教育；努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，把自信教育、养成教育、感恩教育作为德育工作的重点；坚持严格管理，以教学质量求生存，谋发展；坚持正确的办学理念和战略决策；坚持全面推进素质教育，在让学生成才、让教师成功、让学校成名等诸多方面，做了许多卓有成效的工作成绩已成历史,今后尚须努力，下一学年将是我校机遇与挑战共存、困难与希望同在的一年。在今后的工作中，我校将在县教体局的英明领导下，我们将更加坚定地全面贯彻党的教育方针，朝着既定的发展战略目标，务实创新，在“办一流学校，创一流业绩”的道路上前进。扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。。
市教育教学大检查汇报材料