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乡镇开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案

浏览次数: 737次| 发布日期:10-05 21:40:36 | 规则方案
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  (一)更加注重务求实效。坚持实事求是,紧密联系各单位工作实际,在实践中深化学习,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、省委八届十次全会、市委十届八次全会精神结合起来,与解决影响和制约科学发展的突出问题结合起来,与加快推进城乡一体化进程、建设社会主义新农村结合起来,与促进农村增收、推进惠民工程和冬春“3+1”工程结合起来,与实施大招商攻坚计划、加快新经济组织发展结合起来,与加快推进**组团建设和产业集聚区建设结合起来,与强力实施医疗卫生体系建设结合起来,与强力实施安全生产、信访稳定攻坚行动计划结合起来,把实践特色贯穿活动全过程。

  (二)更加注重简便易行。在坚持市委关于学习实践活动总体要求的前提下,结合基层单位实际,灵活安排活动时间,科学设计活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使活动更加切合基层单位实际、更加贴近基层党员。充分尊重基层党组织和党员干部的首创精神,鼓励和支持基层单位创新实践载体和活动方式。在推进活动过程中,要始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,力戒形式主义。

  (三)更加注重分类指导。针对镇机关、村、中小学校、基层卫生医疗单位,“两新”组织等不同类型单位,分别找准开展学习实践活动的着力点,明确目标任务;区别领导班子、党员领导干部以及广大党员的不同职责,提出具体要求;针对不同行业、不同群体党员的特点,加强具体指导。镇机关要积极开展争创“五好”党委活动,各村要大力推广“四议两公开”工作法,广泛开展“党员评星挂牌”、争当“五好”党组织、“双强”党员活动,在中小学校、基层卫生医疗单位要深入开展“双比双争”(比科研技术、比工作贡献,争当优秀党员、争当业务骨干)活动,在“两新”组织要着力开展“遵纪守法、树好形象、服务发展、促进和谐”活动,使学习实践活动开展更加丰富多彩、富有成效。

  (四)更加注重强化基层。以开展学习实践活动为契机,全面推进基层党组织建设,创新党组织活动方式,建立统筹城乡基层党建工作新机制,促进各类基层党组织资源共享、功能互补、双向受益、共同提高。进一步加强党员发展、教育、管理、监督和服务工作,进一步加大党内关怀、激励、帮扶工作力度,扎实开展“创先争优”活动,进一步增强党组织的凝聚力,切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力,努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,以基层党组织建设带动基层政权建设和基层群众组织、经济组织、社会组织等各类基层组织建设。

  (五)更加注重统筹协调。加强两批学习实践活动的协调联动,把第一批活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果等,通过我镇的学习实践活动贯彻落实到农村;积极反映我镇学习实践活动中需要上级帮助解决的问题,争取纳入到第一批学习实践活动单位巩固扩大活动成果的内容。统筹安排学习实践活动与各单位中心任务和日常工作,加强镇机关、镇直单位、行政村之间的协调,积极探索通过结对帮扶、相互联动等方式解决突出问题的有效途径。
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  四、方法步骤

  学习实践活动要紧紧围绕“深入学习实践科学发展观,打造经济强镇、和谐**”这一主题,以党政领导班子和基层单位党员负责人为重点,相关单位全体党员参加。活动正式开展前,各参学单位要充分做好调查研究等准备工作,了解掌握参加活动的党组织和党员的基本情况,组建学习实践活动领导机构和工作机构,研究制定切实可行的实施方案,确定活动主题、实践载体和具体目标。对软弱涣散的基层党组织及时进行整顿,充实领导班子,配强党组织主要负责人,理顺党组织隶属关系。要组织开好动员会,党组织主要负责同志作动员讲话,有针对性地搞好思想发动,作出安排部署。

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