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乡镇开展深入学习实践科学发展观活动动员大会讲话

浏览次数: 385次| 发布日期:09-06 22:24:23 | 会议发言
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    第二,分析评议阶段重在找准问题。一是认真分析总结。镇机关全体党员要结合思想和工作实际,重点围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力方面的情况,进行分析总结,查找突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法。二是认真开好党小组专题民主生活会。围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议,重点分析查找我镇机关在贯彻落实科学发展观方面存在的问题。党员之间进行评议,要严肃认真地开展批评与自我批评。领导干部要带头作表率,严以律己地开展自我批评,胸怀开阔地听取评议,把问题找准,把原因说清,真正明确努力方向。三是组织群众评议。通过召开座谈会、评议会等形式,收集我镇机关各办及干部职工的意见,在认真梳理的基础上,汇总总结上报。
    第三,解决问题阶段重在取得实效。要针对梳理出来的问题进行专门研究,理清思路,制定整改方案,分清轻重缓急和难易程度,边学边改,边查边改。对整改落实,既要明确整改的目标,又要明确解决问题的具体措施和方法,落实责任到人。对一些突出矛盾和问题,目前能够解决的问题,立即解决;对于条件不成熟、一时解决不了的问题,要在向群众作出说明的同时,积极创造条件,逐步解决;对于涉及面广、靠单方面难以解决的问题,要加强协作,合力攻坚,共同解决。
    第四,完善制度阶段重在科学建制。要本着缺什么建什么、什么薄弱加强什么的原则,抓紧建立既符合科学发展观要求,又符合我镇机关工作实际,既能管当前,又能管长远的制度体系。
    三、加强领导,确保开展深入学习实践科学发展观活动顺利进行。
    开展深入学习实践科学发展观活动,是广大党员干部政治生活中的一件大事。我镇机关要把这次活动作为一项重要的政治任务,做到“五坚持”,即坚持加强领导、坚持宣传发动、坚持统筹兼顾、坚持改革创新、坚持做好表率。整个学习实践活动中,既做好规定动作,又要创新自选动作,在学习提高、工作调研、应用实践、解决问题等四个关键环节上下功夫、见实效,确保学习实践活动扎实推进。
    为加强对我镇机关开展深入学习实践科学发展观活动的领导,机关支部研究决定,成立镇机关深入学习实践科学发展观活动领导小组,由我任组长,胡俊同志任副组长,机关支部班子其他同志为成员。领导小组下设办公室,具体负责活动的组织安排。在镇党委和机关支部的统一安排下,各党小组要充分履行组织领导和抓好落实的职能,精心安排好每一次具体活动,确保实际效果,党员领导干部一定要以身作则,发挥表率作用,确保活动的有效开展。
    这次学习实践科学发展观活动,时间不长,但要求很高。每个党员都要端正思想态度,处理好参加学习实践活动与做好日常工作的关系。既要保质保量地参加学习实践活动全过程,又要保质保量地完成日常工作任务。要把学习实践活动与做好日常工作结合起来,做到学习实践活动和各项工作相互促进、相得益彰。一方面通过做好日常工作,保障学习实践活动顺利开展,取得看得见的效果;一方面通过投身学习实践活动,充分调动做好本职工作的积极性、主动性,使这次学习实践活动成为促进工作,推动发展的强大动力。
    开展深入学习实践科学发展观活动,是自党中央、省、市、县委和镇党委部署的一项重大政治任务。我们一定要以高度的政治责任感,高标准、高质量地完成各阶段的工作任务,按照科学发展观的要求,为我镇“率先科学发展,实现二次腾飞,雄踞三湘第一,挺进全国百强”的宏伟目标的实现作出新的更大的贡献!

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