标签:地理教学反思案例,初中地理教学反思,http://www.yf1234.com
浅析地理目标教学,
(三)突出重点,浅化难点,实现单元教学目标及课时教学目标。
单元教学目标,课时教学目标是完整性学科大目标的组成部分,是战术性教学目标,必须根据教学内容来 确定目标,并选择不同的教学方法、教学手段加以实施。
(四)贯彻因材施教原则。
要实现目标教学,除了要研究大纲、教材、教法外,还要研究受教育的对象,要尽可能普遍提高学生地理 学素质的同时,让喜爱地理学的学生脱颖而出。因为世界发展的总趋势是可持续发展,其核心是人地系统的整 体化,本世纪末至下世纪,我国国民经济迅速发展,社会不断进步,地理学在围绕人口、资源、环境及人地关 系等重大问题上将发挥越来越大的作用,培养跨世纪的地理专业人才,应从中学地理教学开始。
浅析地理目标教学 课 件下 载
浅析地理目标教学
浅析地理目标教学
浏览次数: 291次|
发布日期:09-07 16:56:48 | 地理教学反思